Los Seminarios de Investigación del I al IV y los Seminarios de Titulación I y II, son espacios educativos que están seriados. En los seis semestres se parte del diseño del proyecto de investigación multidisciplinar y se termina con la entrega de la tesis doctoral concluida. En el caso de los cinco seminarios de metodología, que inician en el espacio de Metodología de la Investigación Social y concluyen en el espacio de Métodos Cualitativos II, son espacios educativos que están seriados. Finalmente, en el caso de los seminarios teóricos, Teoría Social Clásica y Teoría Social Contemporánea, son espacios educativos que están seriados.